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圣经金句

因为,耶和华赐人智能;知识和聪明都由他口而出。 他给正直人存留真智能,给行为纯正的人作盾牌,为要保守公平人的路,护庇虔敬人的道。
箴言 2:6-8




 
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改变生命的教导-2

金佩师母


教導聖經的模式

  1. 學習的層次
    1. 學生被動學習的層次
      1. 背誦的層次—不需要思想,只要從記憶裡重覆某個句子,某些事情
      2. 認知的層次—給沒有意義的字句加上了意義
      3. 重述的層次—學生不但能夠根據老師所說的來回答,而且,要讓學生在沒有提示的情況之下,表達出老師所教的真理

    2. 學生主動學習的層次
      1. 關聯的層次—學生重新整理他所學的,把真理消化吸收,領悟到這個真理和他的關係
      2. 實行的層次—學生對神的話語作出回應

  2. 聖經中教導的模式—西一9—10
    1. 滿心知道神的旨意—曉得神對我們說些什麼。指的是在知識上曉得神的話語。所以,老師要知道聖經說些什麼,然後,很清楚,很準確的幫助學生認識神的話。
    2. 在一切屬靈的智慧上—有屬靈的洞察力,可以看見聖經真理在他生活裡的意義。所以,老師要學生認識聖經真理和生活的關係。
    3. 行事為人對得起主,凡事蒙祂喜悅,在一切善事上結果子,漸漸的多知道神—真正照著聖經給我們的看見去活出來,這才是生命改變的實際。所以。老師要鼓勵學生對神的話產生回應。



 
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